garabateoArco Iris es una escuela infantil comprometida en el desarrollo de todas las capacidades de sus alumnos, la grafomotricidad es una de capacidades que se inician en el periodo de escolarización en nuestro centro y que continúan a lo largo de toda la vida de nuestros alumnos, por eso es importantísimo para todo el equipo docente lograr el desarrollo de la capacidad y hacerlo de una manera atractiva para nuestros alumnos.

Otro de nuestros objetivos es ayudar a los padres y explicarles de una manera lo mas clara posible nuestro trabajo en la escuela así como dar a conocer cuales son los pilares sobre los que se sostiene nuestra programación.

 

Concepto de grafomotricidad. grafomotricidad

 

Se define como la capacidad de escribir o de manipular determinados utensilios que dejen huellas o trazos sobre un soporte.

En esta actividad intervienen diferentes factores.

1. Factor Motor

Está determinado por el nivel de maduración. El factor motor hace referencia a la capacidad de control neuromuscular (prensión del instrumento, postura del cuerpo, independencia funcional del brazo y mano y coordinación óculo manual). Inicialmente, el niño sólo controla el trazo desde el hombro, luego desde el codo, la muñeca y finalmente desde la pinza fina( manos y dedos)

2. Factor Perceptivo

Hace referencia a la forma del trazo ( posición, orientación, tamaño, etc). El niño tiene que llegar a darse cuenta de las características de los trazos para poder reproducirlos (Arriba- Abajo; Derecha-Izquierda; Alto-Bajo; Abierto-Cerrado).

3. Factor Representativo

Hace referencia la significado del trazo. El significado puede ser mas o menos personal dependiendo si el dibujo es personal o codificado.

Secuencia evolutiva de los primeros trazos.

Arco Iris Infantil tiene en cuenta la secuencia que aparece en la literatura científica sobre el desarrollo y la adquisición de los primeros trazos y el inicio de la escritura con el único objetivo de servir de guía para realizar nuestras programaciones.

Secuencia por dificultad progresiva

1.  Garabatos:12 meses a 30 meses

  • Barridos: Movimientos de la mano de abajo arriba
  • Rayas sin control: Rectas con curvas al final, líneas longitudinales   medianas
  • Manchas: Trazos superpuestos, borrones
  • Puntos (golpes con el lapicero).
  • Garabatos espontáneos y controlados, con intención: Miran lo que dibujan y repiten encima del dibujo los rayones.
  • Garabatos dirigidos y con control exterior: fichas primeros garabatos.
  • Garabatos enjaulados: Garabatos dentro de un espacio, primer control viso-espacial.

2. Trazos y Formas básicas:2 a 7 años

  • Líneas: 2 a 3 años
  1. Inclinadas- Trazo curvo- Oblicuas
  2. Vertical C
  3. Horizontal
  4. Oblicuas (rectas) en diagonal
  5. Curvas- Semicírculos.

 

  • Líneas combinadas 3 a 4 años.
  1. Cruzadas-Juntas (primeros intentos de aspa o cruz)
  2. Cruz
  3. Aspa

 

  • Bucles: A partir de los 4 a 5 años
  1. Ascendentes
  2. Descendentes

 

  • Círculos 3 a 5 años
  1. Líneas circulares
  2. Círculos grandes
  3. Círculos pequeños
  4. Espirales

 

  • Cuadrado:4 a 5 años

 

  • Triángulo: 5 a 6 años

 

  • Rombo: A partir de los 5 años a 7 años

 

 

Como trabajar la grafomotricidad.

 

Arco Iris infantil lleva muchos años estimulando el grafismo a través de la motivación, establecemos un buen clima, no forzamos situaciones, favorecemos sus manifestaciones espontáneas, respetamos sus ritmos y ponemos a nuestros alumnos en contacto con una variedad de medios gráficos escritos de manera que generamos una actitud positiva hacia este aprendizaje.

Donde encontrar fichas para trabajar en casa